Ecrire un rapport, une note, un document de synthèse

Quand vous souhaitez passer un concours de catégorie A ou B, vous avez écrire un rapport, une note, un document de synthèse… pour ce faire, il est nécessaire d’avoir une méthode. Qu’est-ce qu’une méthode ?

« Un ensemble concerté d’opérations, mises en œuvre pour atteindre un ou plusieurs objectifs, un corps de principes résidant à toute recherche organisée, un ensemble de normes permettant de sélectionner et coordonner les techniques. Elles constituent de façon plus ou moins abstraite ou concrète, précise ou vague, un plan de travail en fonction d’un but. »

M. Gravitz, méthodes des sciences sociales, page 352

Alors, avez-vous, vous, une méthode ?

Retour sur les paragraphes

Vous pouvez avoir écrit, bien évidemment, des paragraphes complètement différents. Ici, c’est l’esprit qui compte.

Seule une minorité de français part en vacances. Si l’on considère le terme de «vacances » au sens de l’INSEE, c’est-à-dire comme un voyage d’agrément personnel d’au moins quatre nuits et non comme un voyage professionnel auquel on aurait ajouté quelques visites à titre extra professionnel ou un voyage personnel « obligé » (décès d’un parent), alors, oui, peu de Français partent en vacances.

Le travail, aujourd’hui, est devenu rare. Pole emploi détermine à 3 450 000 le nombre de chômeurs de catégorie A. Mais cette catégorie A ne comprend ni les gens au Revenu de Solidarité Active (RSA), ni les handicapés, ni les personnes ayant travaillé une heure le mois précédent, ni les personnes ayant été malade le mois précédent, ni les personnes ayant été en formation le mois précédent, ni les personnes ayant déclaré au moment de leur inscription qu’elles souhaitaient travailler dans leur domaine de compétence, ni les personnes qui ne souhaitent pas travailler à moins de 40 km de chez elle.

Les Français n’ont jamais autant parlé météo. Parler météo est une activité sociale. Les Français parlent météo les uns avec les autres parce que c’est sans risque. Ils ne risquent pas de se fâcher avec leurs voisins si ceux-ci ont des opinions politiques différentes des leurs –et nous sommes en période électorale– ou des opinions religieuses divergentes –et nous voyons bien à l’heure actuelle la montée des communautarismes.

Les paragraphes

Vous savez faire des phrases simples et des phrases complexes, vous savez donc écrire un texte. Néanmoins, désormais il va falloir le structurer. En clair cela signifie qu’il va falloir apprendre à structurer vos phrases. Vous allez les structurer par des paragraphes.

Structurer vos écrits

Il est nécessaire de structurer vos écrits et cette structuration commence par des paragraphes. Un paragraphe commence par une majuscule en début de ligne et finit par un point. On démarre alors un nouveau paragraphe en début de ligne. Les paragraphes vont donc permettre de structurer votre texte et en même temps ils vont l’aérer.

Pourquoi structurer vos écrits en paragraphe ?

Simplement parce que vous êtes dans un concours. Vous devez écrire, vous devez répondre à une question, vous devez répondre à une problématique et vous ne pouvez répondre à cette problématique qu’en structurant vos écrits. La raison, c’est que vous êtes corrigé et noté et que le correcteur veut voir si, en plus d’avoir une tête bien pleine, vous avez une tête bien faite. Pour savoir si vous avez une tête bien faite, il n’y a qu’une seule solution : répondre à la question "est-ce que vous êtes capable de structurer votre pensée"? Et on saura que vous êtes capables de structurer votre pensée si vos écrits sont structurés.

Je vois personnellement énormément d’écrits où les gens vont à la ligne à la fin de chaque phrase. Dans ce cas, ce n’est pas un texte structuré. Aller à la ligne à la fin de chaque phrase démontre plutôt un esprit qui a du mal à réfléchir aux causes et aux conséquences, à l’avant et à l’après.

À l’inverse, je vois aussi beaucoup de textes qui n’ont aucune aération, aucun paragraphe ; un peu comme si le texte tenait en un, éventuellement deux, paragraphes. Imaginez la vision qu’un correcteur peut avoir sur une double copie. C’est évidemment extrêmement difficile à lire et surtout, ça ne donne pas envie. Et là encore, on se demande comment le cerveau de l’auteur est structuré, comment il structure sa pensée, comment l’auteur réfléchit.

Qu’est-ce qu’un paragraphe ?

Un paragraphe commence par une phrase qui sera l’idée principale de votre paragraphe. Ensuite, la ou les phrases suivantes vont expliquer et /ou développer cette idée principale. Puis vous terminerez par une dernière phrase. Cette dernière phrase donnera un exemple ou des chiffres. Et vous aurez terminé votre paragraphe.

Neuf paragraphes sur 10 sont construits de cette façon et 1/10 est construit à l’envers, c’est-à-dire en commençant par l’exemple ou par les chiffres puis en développant l’idée principale et en finissant par une phrase synthétique sur l’idée principale et ce, afin de ne pas lasser le lecteur.

Exercice sur les paragraphes

Essayez d’écrire un paragraphe avec comme phrase principale (c’est-à-dire que cette phrase principale doit commencer ou terminer votre paragraphe) :

Seule une minorité de français va en vacances.

Et encore :

Le travail, aujourd’hui, est devenu rare.

Et enfin :

Les Français n’ont jamais autant aimé parler météo.

Loi sur le dialogue social et la continuité du service public dans les transports terrestres réguliers de voyageurs (par Stéphanie D’Hardivilliers-Desannaux).

La loi du 21. 08. 2007 sur le dialogue social et la continuité du service public dans les transports terrestres réguliers de voyageurs (applicable depuis le 1^er janvier 2008) s’efforce de concilier ces deux principes constitutionnels (le droit de grève et la continuité du service public).

Ces services sont essentiels à la population car ils permettent la mise en œuvre des principes constitutionnels suivants :

-       la liberté d’aller venir

-       la liberté d’accès aux services publics, notamment sanitaires, sociaux et d’enseignement

-       la liberté du travail

-       la liberté du commerce et de l’industrie.

Les trois principaux champs couverts par la loi sont :

•          mise en place de procédures du dialogue social et de prévention des conflits

•          mise en œuvre de dispositifs d’organisation de la continuité du service public en cas de perturbation prévisible du trafic

•          l’instauration des modalités de remboursement des usagers

Cet article vient d'un exposé de Madame Stéphanie D’Hardivilliers-Desannaux, qui est en troisième année de licence Ressources Humaines et travaille en même temps dans le secteur des Transports. S'il y a des erreurs, elles sont de mon fait.

Correction exercice 9

Les synonymes du verbes "venir"sont nombreux, comme : 

Dériver, surgir, arriver, se radiner (familier), échoir, rappliquer (familier), provenir, débarquer ( peut être familier),faire, produire, être, advenir, écolre, découler, provenir, germer, naître, procéder, croître et donc grossir et pousser ou cultiver, sortir, heurter, rsulter, se ramener (familier).

Il y en a d’autres encore. Les avez-vous trouvés ?

La loi El Khomri

C’est le 9 août mais 2016 que la loi El Khomri a été publiée au Journal Officiel. Cette loi participe de la volonté de l’État de se désengager peu à peu de tout le volet travail et de la volonté de l’État de voir monter en puissance la négociation entre salariés (et les syndicats de salariés) et les employeurs.

Un grand nombre de décrets d’application de cette loi n’est pas encore entrées en vigueur.

Que propose cette loi ?

Si la durée légale du travail reste bien fixée à 35 heures, la loi laisse une plus grande souplesse aux partenaires sociaux afin d’adapter la semaine de travail aux contraintes de l’entreprise. Ainsi, la durée hebdomadaire du travail pourrait être portée à 46 heures sur 16 semaines consécutives s’il y a accord d’entreprise. Dans ce cas, le taux plancher de rémunération de ces heures supplémentaires est maintenu à 10 %.

La loi précise la définition du licenciement économique et en élargit le champ. Deux nouveaux motifs apparaissent pour procéder à une rupture de contrat de travail :

-       une réorganisation nécessaire à la sauvegarde de l’entreprise

–     une difficulté économique.

La loi prévoit également de plafonner les indemnités prud’homales, de réaliser des référendums en entreprise, de moduler le contrat de travail des salariés selon la conjoncture.

De plus, un apprenti pourrait désormais travailler 40 heures hebdomadaires et 10 heures par jour maximum. Le médecin du travail et l’inspection du travail doivent être informés.