lundi 28 mai 2018

Le sujet d’une phrase


Lors de votre concours, vous écrirez des phrases et dans ces phrases, pour chaque phrase, il doit toujours y avoir un verbe conjugué. Il peut être dangereux, parce que le correcteur pourrait mal comprendre, de faire des phrases nominales ou des phrases verbales ou une succession de phrases nominales ou de phrases verbales. En effet, le correcteur pourrait penser que vous ne savez pas écrire et que vous masquez ce manque par une succession de phrases verbales. À la décharge du correcteur, il faut savoir que nous corrigeons une multitude de copies qui ne comportent quasiment que des phrases verbales.
C’est pourquoi il est important d’avoir, dans vos phrases, un verbe conjugué est un sujet qui se rapporte à ce verbe conjugué. Le sujet fait l’action et l’action, c’est le verbe. Par exemple, dans la phrase : « je mange une pomme », qui mange ? « Je ». Je fais donc l’action le sujet et le verbe doive être accordé, c’est-à-dire que si le sujet et au pluriel le verbe sera au pluriel et vice versa. Si le verbe est à la 2e personne du pluriel, le sujet sera la 2e personne du pluriel. On ne peut pas avoir ce qu’on voit souvent : « vous savait bien qu’on peut mieux dire ». «Savait » et « savez » se prononce de la même façon mais ne s’écrivent pas de la même façon. « Savait », du verbe savoir, correspond à la 3e personne du singulier de l’imparfait.
Vous comprenez dès lors qu’il est important, lorsque vous retirez votre texte de retrouver l’ensemble des sujets et des pluriels et de vérifier tous les sujets et tous les verbes, de vérifier que lorsque l’un est au singulier l’autre est au singulier, que lorsque l’un est au pluriel l’autre est au pluriel.

vendredi 25 mai 2018

Correction exercice 29


Noms communs finissant en « s » :
Tapis, aléas, corps, pois, pas (quand on marche), tas, ris (de veau), cas, bus, mas (dans le Sud de la France), vis, reclus…
Noms communs finissant en « z » :
 Riz, raz (comme dans raz de marée), rez (comme dans rez de chaussée), gaz…
Noms communs finissant en « x » :
Noix, houx, flux, reflux…

Il en reste d’autres. Je vous invite à les écrire dans les commentaires et nous éditerons le post le cas échéant, qu’en dites-vous ?


Exercice 29

Trouver des noms communs invariables.

Exercice 28


Aujourd’hui, je vous propose de répondre à la question suivante qui sera la même quel que soit le concours que vous visez : dans la Fonction Publique d’État, dans la Fonction Publique Territoriale, ou dans la Fonction Publique Hospitalière :

Le ministre dont vous dépendez vous demande, et vous demande à vous personnellement, de réfléchir à l’avenir de la Fonction Publique.

Je ne donne pas un nombre minimal de lignes à réaliser aujourd’hui. Je pense, ou du moins j’espère, que le sujet vous passionnera. N'oubliez pas de structurer votre texte. En ce qui concerne les personnes qui visent un concours de catégorie B, B plus, A ou encore A plus, cet exercice est excellent pour commencer à travailler les préconisations opérationnelles.

lundi 21 mai 2018

Corps ou cadres d’emplois ?



Selon que vous appartenez à la Fonction Publique d’État, à la Fonction Publique Hospitalière ou à la Fonction Publique Territoriale, vous ferez partie d’un corps ou à un cadre d’emplois. Ainsi, dans la Fonction Publique d’État vous appartenez un corps ; et dans la Fonction Publique Territoriale vous appartenez à un cadre d’emplois.
Ces corps ou ces cadres d’emplois sont classés en catégories A, B ou C. Pour pouvoir prétendre au concours externe de la Fonction Publique de catégorie A, vous devez avoir au moins un bac+3. Pour pouvoir prétendre concours externe de la Fonction Publique de catégorie B, vous devez avoir au minimum un baccalauréat ou l’équivalent d’un baccalauréat. Pour pouvoir prétendre au concours externe de la Fonction Publique de catégorie C, vous devez avoir obtenu un brevet des collèges ou un équivalent. Il faut cependant noter que certains postes sont ouverts à des personnes qui n’ont pas de diplôme.
Revenons maintenant à nos catégories. À l’intérieur de cette catégorie, le fonctionnaire aura un grade et, à l’intérieur de ce grade, un échelon. Il est important de savoir que les fonctionnaires ne sont pas titulaires de leur poste, mais qu’ils sont titulaires de leur grade et de leur échelon. Cela signifie que leur employeur peut les changer de poste même si ces fonctionnaires ne le souhaitent pas.
Mais qu’est-ce que ces corps ou ces cadres d’emplois ? Ces corps ou ces cadres d’emplois regroupent des fonctionnaires soumis à un même ensemble de règles, ce que l’on appelle un statut particulier, qui est fixé par décret. Par exemple, sont fixées par décret, pour chaque Fonction Publique, pour chaque corps ou cadres d’emplois, les avancements, ou encore les traitements indiciaires.


vendredi 18 mai 2018

Exercice sur la Fonction Publique



Aujourd’hui, je vous propose de répondre à la question suivante qui sera la même quel que soit le concours que vous visez : dans la Fonction Publique d’État, dans la Fonction Publique Territoriale, ou dans la Fonction Publique Hospitalière :
Le ministre dont vous dépendez vous demande, et vous demande à vous personnellement, de réfléchir à l’avenir de la Fonction Publique.
Je ne donne pas un nombre minimal de lignes à réaliser aujourd’hui. Je pense, ou du moins j’espère, que le sujet vous passionnera.

lundi 14 mai 2018

La haie bocagère ou pose-t-on la même question aux candidats quel que soit le concours ?



On peut très bien trouver une question sur la haie bocagère dans les concours techniques, que ces concours soient des concours de la Fonction Publique Hospitalière, de la Fonction Publique Territoriale ou encore de la Fonction Publique d’État. Ces questions peuvent être à l’écrit ou à l’oral. Néanmoins, les questions seront différentes selon que le concours soit de catégorie A, B ou C.

Tout d’abord, nous allons voir ce qu’est une haie bocagère :
Aujourd’hui, la haie bocagère est essentiellement utilisée pour délimiter des parcelles.
Les premières haies dont on a connaissance datent du Moyen Âge. A partir des années 1950, on a détruit les haies bocagères qui existaient pour rassembler des parcelles, au nom du remembrement et de l’agriculture intensive. Le but était d’augmenter la surface des parcelles et de faciliter le passage des tracteurs.
En règle générale, ces haies mesurent d’un à 25 m de haut et elles sont composées d’espèces différentes (peupliers, frênes, sorbiers ou encore charmes, bouleaux, pommiers et c) et même d’espèces différentes selon les régions. En clair, cela veut dire qu’il existe différentes haies bocagères. Cela signifie que la haie bocagère enrichit la biodiversité. Une haie bocagère est encore appelée haie champêtre. Elle revient à la mode dans les zones rurales et semi rurales. Ainsi, certaines communes, certains villages demandent expressément, dans les décrets communaux, que les habitants plantent des haies uniquement champêtres et non pas des haies de thuyas par exemple, s’ils souhaitent clôturer leurs parcelles.
On s’est aperçu que les haies bocagères avaient un rôle environnemental dans la mesure où les oiseaux peuvent y nicher et où elles permettent de fixer la terre en place, de l’humidifier, de protéger le sol de l’érosion et donc, évidemment, de protéger les maisons et les terrains. Ces haies sont différentes selon les régions puisque l’on prend des espèces qui existent naturellement dans la région où l’on vit. Elles participent donc à amoindrir des attaques de virus, de bactéries ou de champignons, notamment sur la flore puisque cette haie est diversifiée. Cela veut dire également qu’il faut que les espèces apprécient entre elles.
Le code rural explique les contraintes que l’on doit respecter si l’on souhaite planter une haie bocagère. Ainsi, par exemple, si l’on souhaite planter une haie bocagère en bordure de route, cette haie ne doit pas gêner la vision des automobilistes. Cela signifie qu’il faut toujours imaginer les arbustes ou les arbres à la taille adulte.
La haie bocagère est au cœur des enjeux du développement durable.

On peut demander à une personne qui passe un concours de catégorie C de définir ce qu’est une haie bocagère ou de donner des espèces qui s’apprécient de façon à former une haie bocagère ; on demandera une personne qui passe un concours de catégorie B de définir ce qu’est une haie bocagère mais aussi d’expliquer éventuellement les contraintes de la plantation ou de l’arrachage de cette même haie, on peut lui demander également pourquoi on planterait à tel endroit une haie bocagère s’il s’agit, par exemple, d’une étude de cas ; en ce qui concerne des concours de catégorie A, les questions tourneront plus autour des enjeux du développement durable, la haie bocagère n’étant qu’un exemple.

vendredi 11 mai 2018

Exercice 27

Exercice
Trouver, dans un premier temps, sans vous aider du dictionnaire une définition pour les mots suivants. Essayer de vous demander s'il s'agit d'un nom, d'un verbe, d'un adjectif... s'il est plutôt utilisé dans une profession ou dans un secteur... s'il est masculin ou féminin... Dans un second temps seulement, vous irez voir dans le dictionnaire pour éventuellement corriger vos erreurs.
Hémicycle
Aléas
Oligarchie
Ergonomie

Régalien

Exercice différent pour les catégories A et B et pour les catégories C - 2

Exercice pour les catégories A et les catégories B
Vous avez eu précédemment comme exercice :
« Et si vous deviez écrire une note sur :
le directeur général des services vous demande une note à son attention sur les politiques publiques et la pauvreté en France. »
Voici maintenant un plan pour ce sujet.
I. L’adaptation toujours présente des politiques sociales de l’État aux évolutions de la pauvreté
I.A. Les modifications de la pauvreté pendant les dernières décennies
I.B. Les dispositifs mis en œuvre par l’État et la réduction de la pauvreté
II. La nécessaire amélioration des politiques existantes
II.A. Les limites du dispositif
II.B. L’inscription de la lutte contre la pauvreté dans une approche plus globale

Je vous demande maintenant de reprendre l’ensemble de votre écrit depuis l’introduction afin d’écrire en fonction de ce plan.

Pour les catégories C
Essayez d’écrire le plus de lignes possibles, en mettant en forme vos idées et en structurant votre écrit par des paragraphes, sur le sujet suivant :
Les loisirs des Français.


lundi 7 mai 2018

Loi sur la mobilité des fonctionnaires entre les Fonctions Publiques



La loi sur la mobilité des fonctionnaires date du 3 août 2009. Cette loi permet aux fonctionnaires de bouger entre les 3 Fonctions Publiques beaucoup plus facilement qu’auparavant. Cette loi a été énormément voulue par le président de l’époque, Monsieur Sarkozy, qui souhaitez surtout « dégraisser » la Fonction Publique d’État. Mais, pour ce faire, il avait besoin d’une loi et c’est ainsi que cette loi a été créée, loi qui a donc eu comme conséquence un certain nombre de déplacements de fonctionnaires de la Fonction Publique d’État à la Fonction Publique Territoriale. Ainsi, un certain nombre de fonctionnaires travaillant comme ouvriers des routes ont été « « redistribués » aux régions, des fonctionnaires travaillant dans les collèges ou les lycées mais n’étant pas professeurs, comme les agents d’accueil, ont été « redistribués » soit aux Départements soit aux Régions.
Néanmoins, il fallait que cette loi traite avec équité l’ensemble des fonctionnaires et c’est pourquoi il est écrit dans cette loi que, si vous travaillez en tant que fonctionnaire dans l’une des Fonctions Publiques, vous pouvez vous-même de changer Fonction Publique et aller de l’une à l’autre et vice versa. D’ailleurs, pour pouvoir bénéficier de cette loi il est nécessaire d’être fonctionnaire titulaire. Cette loi n’est pas accessible aux contractuels ni même aux stagiaires de la fonction publique.
Cette loi dit donc qu’un fonctionnaire d’une certaine Fonction Publique peut accéder à une autre Fonction Publique par détachement et être intégré au bout de 5 ans. Dans certains cas, il peut y avoir intégration directe. Que ce soit par détachement avec intégration de 5 ans ou que ce soit par intégration directe, le fonctionnaire garde son corps, son grade d’emplois, quelle que soit la Fonction Publique dans laquelle il travaillera dorénavant. Cependant, le fonctionnaire renoncera à l’ensemble de ses primes (régime indemnitaire, et NBI -nouvelle bonification indiciaire- et c) et ne gardera que le traitement de base (en fonction de son ancienneté). Celui-là seul –le traitement de base– est garanti. Ce fonctionnaire aura certainement d’autres primes, peut-être même une NBI (sachant que celle-ci est fonction du poste occupé), mais ceci ne peut pas être garanti.
C’est au fonctionnaire qui change de Fonction Publique d’informer son employeur de ce changement, à partir du moment où il est retenu pour un nouvel emploi. Par exemple, vous travaillez dans une mairie, vous devez informer votre Maire que vous avez désormais trouvé un emploi au rectorat. Dans ce cas, votre nouvel employeur est donc le Ministre de l’Education Nationale.
Cette loi dit encore qu’un fonctionnaire peut cumuler plusieurs emplois publics, notamment si le fonctionnaire travaille sur des emplois à temps partiel subi et il peut les cumuler dans plusieurs Fonctions Publiques. Il peut cumuler ses emplois de façon à avoir un temps plein.

vendredi 4 mai 2018

Correction de l'exercice différent pour les catégories A et B et les catégories C

Que vous cherchez à passer un concours de catégorie A, un concours de catégorie B ou encore un concours de catégorie C, la correction est la même :
Vous devez maintenant reprendre ce document et en corriger les tournures lourdes ou confuses, la syntaxe, la grammaire, l'orthographe, la conjugaison...